El alumnado del Programa Experimental de Formación Dual en Artesanía Inclusiva finaliza con éxito su formación

El alumnado del Programa Experimental de Formación Dual en Artesanía Inclusiva ha finalizado esta semana su formación en el itinerario formativo de ‘Reproducción de moldes y piezas cerámicas artesanales’ tras seis meses de esfuerzo, superación y mucho aprendizaje en los que 13 personas con discapacidad intelectual han obtenido su certificado de profesionalidad.

La novedad de este proyecto, desarrollado en colaboración con el Grupo de Entidades Sociales CECAP ASPROGRADES y Fundación Purísima Concepción, ha sido la puesta en marcha de un itinerario formativo con prácticas no laborales ampliadas en el que personas con discapacidad intelectual han podido formarse para obtener un Certificado Profesional de nivel 1 a través de la realización del curso de ‘Reproducción de moldes y piezas cerámicas artesanales’ (ARTN0110) perteneciente al área profesional de Vidrio y Cerámica artesanal de la que el CRN de Artesanía es referencia.

Durante los 6 meses que ha durado el Programa, seis mujeres y 7 hombres, han recibido un total de 300 horas teórico-prácticas de formación totalmente inclusiva y adaptada a sus necesidades que les ha permitido obtener las competencias necesarias para reproducir moldes a partir de matrices para la reproducción de piezas cerámicas artesanales mediante moldeo de masa plástica o colada de barbotina, siguiendo las instrucciones técnicas dadas por la docente, Noemí Flores Garro, así como el aprendizaje de la normativa sobre riesgos laborales y gestión ambiental.

El alumnado ha completado su itinerario con la realización de un módulo de prácticas no laborales, en empresas del sector, con una duración de 220 horas más de lo que exige el certificado de profesionalidad, para asentar los conocimientos adquiridos y contribuir a mejorar su empleabilidad, así como poder tener un primer contacto con la realidad laboral.

Por otro lado, ASPROGRADES y la Fundación Purísima Concepción de Granada ha acompañado y realizado el seguimiento del alumnado aportado la figura de apoyo en el aula, David Julián Aguilera Trujillo,  mientras que Fundación CIEES del Grupo de Entidades Sociales CECAP ha sido el encargado de realizar las adaptaciones necesarias en la formación teórica y práctica que les permitiera alcanzar los objetivos propuestos.

Los/as participantes además han recibido en la última fase de formación una serie de talleres grupales enfocados hacia la mejora de sus habilidades y competencias profesionales y/o laborales, impartidos por el personal de la Unidad de Orientación Profesional del Servicio Andaluz de Empleo ‘Centro Albayzín’ de Granada.

El objetivo de este programa pionero en España ha sido el de mejorar el nivel formativo y la adquisición de competencias laborales, personales y de empleabilidad de las personas en situación de vulnerabilidad social por razón de discapacidad.

* El Programa Experimental de Formación Dual en Artesanía Inclusiva es una de las acciones aprobadas en el Plan de Trabajo Anual 2021 del Centro de Referencia Nacional de Artesanía y está financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional

El alumnado del Programa de Artesanía Inclusiva se prepara para la mejora de sus habilidades personales y su capacitación profesional

El alumnado del itinerario formativo de ‘Reproducción de moldes y piezas cerámicas artesanales’ perteneciente al Programa Experimental de Formación Dual en Artesanía Inclusiva, se encuentra en la recta final del proyecto. Durante esta fase, los participantes que están finalizando sus prácticas no laborales ampliadas, han recibido una serie de talleres grupales de orientación y capacitación profesional que les sirvan de entrenamiento en habilidades personales y les faciliten la adquisición de competencias que mejoren su empleabilidad.

Estos talleres, impartidos por el personal técnico de orientación profesional del Centro Albayzín, han tratado sobre autoconocimiento y la importancia de conocerse a sí mismo, marca personal para aprender a descubrir aquello que nos hace únicos, y por último, un taller de preparación de entrevista laboral en el que se han trabajado las habilidades sociales y de comunicación.

El Programa Experimental de Formación Dual en Artesanía Inclusiva es un proyecto pionero en nuestro país puesto en marcha por el Centro de Referencia Nacional de Artesanía, en colaboración con la Fundación CIEES del grupo de entidades sociales CECAP, la asociación ASPROGRADES y las Hermanas Hospitalarias ‘Fundación Purísima Concepción’, que tiene como objetivo mejorar el nivel formativo y la adquisición de competencias laborales, personales y de empleabilidad de las personas en situación de vulnerabilidad social por razón de discapacidad.

La novedad de este proyecto es la puesta en marcha de un itinerario formativo con prácticas no laborales ampliadas en el que personas con discapacidad intelectual podrán formarse y obtener un Certificado Profesional de nivel 1 a través de la realización del curso de ‘Reproducción de moldes y piezas cerámicas artesanales’ (ARTN0110) perteneciente al área profesional de Vidrio y Cerámica artesanal.

El programa se compone de tres fases:

  • Proyecto de artesanía inclusiva para la adaptación de la formación profesional a personas con discapacidad intelectual.
  • Impartición del Certificado de Profesionalidad de ARTN0110: Reproducción de moldes y piezas cerámicas artesanales.
  • Proyecto de orientación y capacitación profesional de los participantes donde se incluye las prácticas no laborales ampliadas (Formación DUAL).

* El Programa Experimental de Formación Profesional para el Empleo en Artesanía Inclusiva está financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y pertenece al Plan de Trabajo Anual 2021 del Centro de Referencia Nacional de Artesanía