Fimma- Maderalia 2024 recrea el nuevo espacio «La Carpintería»

Los profesionales que visiten del 14 al 17 del próximo mes de mayo la 40 edición de Fimma – Maderalia podrán comprobar en vivo y en directo cómo es el trabajo real de una carpintería. Y lo podrán hacer a través de un innovador espacio demostrativo llamado, precisamente, ‘La Carpintería’, en el que un grupo de alumnos y profesores de los grados formativos relacionados con la madera ejemplificarán durante la feria el proceso de elaboración de muebles en kit.

Fuente: https://www.interempresas.net

II Café despertador de consciencias para alumnado de la Escuela de Madera

El pasado viernes día 9 de febrero de 2024 se celebró en la Escuela de Madera de Encinas Reales el «II Café despertador de consciencias», actividad organizada dentro de la programación del 30 aniversario de la organización.

En esta ocasión, fue D. Jesús Bono, antiguo alumno de la Escuela y socio del grupo empresarial Grupo Bono, quien expuso su experiencia profesional como empresario junto al resto de socios del grupo, desde sus inicios como empresa hace más de 20 años hasta hoy en día.

Grupo Bono ubicado en la localidad sevillana de Alcalá de Guadaira, cuenta con distintas marcas: KUOBIcocinas, KÚBICOarmarios, AKUABaños, KPROComponentes, BONOEspacio , siendo referente y ofreciendo una solución integral y personalizada para el hogar de cada cliente.

En el relato de dicha trayectoria, Jesús Bono ha incidido en la importancia que tiene hoy día tanto la formación especializada, como la estrategia comercial dirigida a cumplir con las necesidades del cliente, ambas cuestiones base para el éxito empresarial dentro de un contexto de globalización en el cual estamos inmersos actualmente.

A dicho evento ha asistido el alumnado de las acciones formativas de «Actividades de gestión administrativa» y «Software de diseño para la industria de la carpintería y mueble», valorándolo positivamente al cumplir con las expectativas que se habían generado en el entorno de conocer trayectorias de éxito empresarial en el sector madera- mueble.

Año Nuevo, ¿Vida nueva?

Comienza el año, y como cada enero nuestras vidas se llenan de nuevos propósitos: perder peso, modificar hábitos alimenticios, dejar de fumar, hacer ejercicio, cambiar de trabajo, pasar más tiempo con la familia, etc. Pero seamos realistas: ¿cumpliremos con todos?

Probablemente no, porque, por lo general, tendemos a fijar metas un tanto inasequibles, que requieren un esfuerzo continuado durante un tiempo demasiado largo, que normalmente no estamos dispuestos a invertir. Sin embargo, sí existe un propósito que puedes plantear de manera realizable, pues no exigirá un esfuerzo titánico ni supondrá dedicar más tiempo del deseable. Nos referimos a la posibilidad de cambiar de trabajo o incluso conseguir un primer empleo que te permita dedicarte profesionalmente a aquello que realmente siempre has querido hacer, aunque no sabías muy bien por dónde empezar.

¿Sabías que existe una formación eminentemente práctica, dinámica, y de corta duración que te ayudará a alcanzar tu objetivo?

Se trata de la Formación Profesional para el Empleo, una modalidad de formación que te permitirá adquirir o actualizar habilidades profesionales, mejorando tu empleabilidad, tu competitividad y la productividad del tejido empresarial. Está sobradamente demostrado que establecer un objetivo específico y plantear un plan para alcanzarlo aumenta las probabilidades de éxito: el 46% de las personas mantienen sus propósitos de año nuevo durante al menos seis meses, tiempo más que suficiente para obtener un Certificado de Profesionalidad, titulación oficial y con validez en todo el territorio nacional.

Sector con futuro.

Recientemente, hemos tenido conocimiento del Pacto Verde Europeo, un paquete de iniciativas políticas cuyo objetivo es situar a la UE en el camino adecuado hacia la transición ecológica, con el objetivo último de alcanzar la neutralidad climática de aquí a 2050.

Entre otras propuestas, este Pacto recoge la determinación de la Unión Europea a desarrollar una política de sostenibilidad medioambiental que garantice que a partir de 2028 todos los edificios de nueva construcción sean “cero emisiones”. En ese sentido, la madera supone un recurso ideal en la construcción, pues es capaz de almacenar CO2 y está considerada como una alternativa más competitiva que otros materiales.

¿Estás aún a tiempo de realizar algún curso conducente a la obtención de un Certificado de Profesionalidad relacionado con el sector de la madera-mueble, habiendo transcurrido ya un trimestre del curso escolar?

Sí, absolutamente.

Los Certificados de Profesionalidad son independientes del curso escolar. De hecho, actualmente se encuentran abiertas varias convocatorias en la Escuela de Madera a las que todavía puedes aspirar.

Para informarte, puedes llamar directamente a la Escuela de Madera (957 59 82 97) o consultar en este buscador.

Atrévete a dar ese paso que definitivamente genere un cambio positivo en tu vida. ¿Año nuevo Vida nueva? Quizás sea aspirar a demasiado pero, ¿año nuevo empleo nuevo? Objetivo factible, con la Formación Profesional para el Empleo.

Cómo cambia tu cerebro al hablar varios idiomas

El año 2024 está a punto de comenzar, y con él llegan nuevos propósitos y desafíos. Sin lugar a duda, uno de los retos más habituales es aprender un nuevo idioma. A pesar de que el logro de ese objetivo requiere grandes dosis de motivación y compromiso, son numerosos los motivos por los que vale la pena intentarlo: mejora de perspectivas académicas y laborales, estimulación cerebral y cognitiva, acceso a nuevas culturas y formas de vida, aumento de confianza y autoestima, etc.

En el siguiente video, BBC Mundo nos ofrece una reflexión sobre cómo cambia nuestro cerebro al hablar varios idiomas. La comunidad científica ha observado diferencias físicas entre los cerebros de las personas que hablan varios idiomas y los de las personas que solo hablan uno. Este material gráfico explora cuáles son esas diferencias cerebrales entre bilingües y monolingües y cómo podrían afectarnos en nuestro desempeño cotidiano y en nuestra salud.

VER VÍDEO

Kit del emprendedor y emprendedora

La Revista digital «Emprendedores» pone a disposición de los emprendedores y emprendedoras un magnífico Kit de herramientas y recursos muy interesantes que ayudan a emprender.

Por un lado, está el bloque de herramientas y recursos que contienen información sobre:

• Directorio de empresas, en el que encontrar un partner de confianza filtrando por tipo de empresa, sector y región de actividad.

• Ayudas al emprendimiento, con asociaciones, empresas e instituciones que te ayudan a emprender.

• Basics Ecommerce, con los mejores CMS, extensiones y programas para el desarrollo de un ecommerce de éxito.

• Formación.

• Entidades fiscales y legales.

Por otro lado, está el bloque temático con información sobre:

• Modelos de negocio: que te permitirá definir con claridad qué vas a ofrecer al mercado.

• Toda la información sobre cómo crear tu empresa.

• Finanzas y legal: facturación, trámites y burocracia.

• Los mejores planes de negocio.

• Todo lo que tienes que tener en cuenta para convertirte en autónomo y autónoma.

Desde al Aula de Emprendimiento del CRN de Producción, Carpintería y Mueble ponemos en valor este Kit como herramienta de ayuda al emprendedor y emprendedora.

Fuente:

https://emprendedores.es

Jornada “El empleo del futuro y las personas: la mejora de la empleabilidad como elemento nuclear de las políticas de empleo».

El pasado lunes 27 de noviembre tuvo lugar en Sevilla la Jornada andaluza sobre el empleo del futuro y las personas, con el objetivo de dar a conocer el Año Europeo de las Competencias 2023 en Andalucía, especialmente entre todos los agentes, instituciones e interlocutores clave con competencias vinculadas a la formación, las competencias, el empleo, la empresa y la innovación.

La responsable del Departamento de Observación e Investigación del CRN Producción, Carpintería y Mueble, Dña. Araceli Cabello, intervino en la jornada dentro del panel sobre “La formación para el empleo: la integración de las skills en la planificación de la formación y la recualificación” donde compartió panel con el director gerente de FUNDAE -Fundación Estatal para la Formación en el Empleo- y el director general de Formación para el Empleo de la Consejería de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo.

En su intervención se puso de manifiesto la importancia de actuar rápido con el actual modelo económico en constante cambio, de lo contrario podrían verse afectados miles de pérdidas de puestos de trabajo sin que existan mecanismos que respondan eficazmente a las necesidades actuales.

Uno de los instrumentos que se está desarrollando desde el CRN de Producción, Carpintería y Mueble es la creación de un Observatorio de Necesidades Formativas del sector, concebido como una comunidad estratégica profesional donde participarán todos los agentes del sistema (administración central y regional, orientadores laborales y educativos, sindicatos y asociaciones empresariales) con el fin de dotar de recursos a todos los operadores del mercado y convertirse en un socio estratégico para la toma de decisiones tanto por parte de la administración como de las empresas.

Por otro lado, a la hora de diseñar los programas de formación no solo habrá que centrarse en el desarrollo de habilidades técnico profesionales sino también en las transversales (capacidad de trabajo en equipo, orientación al cliente, etc.)

Por otro lado, para impulsar la cualificación y recualificación de los recursos humanos, la persona ha tomado conciencia de que la única vía es el reciclaje permanente. Para ello, desde la Escuela de Madera/CRN Producción, Carpintería y Mueble se ponen en marcha distintas vías:

Acreditación de la experiencia laboral. Andalucía cuenta con convocatorias abiertas y permanentes para que cualquier persona con experiencia pero sin formación acreditada pueda acreditar sus competencias. La Escuela de Madera es centro acreditador.

– Se está diseñando una oferta de formación más flexible, con recursos didácticos innovadores, en entornos de aprendizaje más intuitivos y atractivos para que la persona elija cuando y como formarse.

Por último, también se habló de la poca visibilidad para la gente joven que tienen los sectores tradicionales, en concreto el sector del mueble. Esto dificulta el que se puedan cubrir las ofertas de empleo existentes en un sector con gran potencial desde la perspectiva de generador de empleo y que se está viendo afectado por un gran proceso de transformación, automatización y digitalización en toda la cadena de valor.

Intervención de Araceli Cabello (enlace a Youtube)

Curso «Customiza tu mueble» dentro de las actividades del 30 aniversario de la Escuela de Madera.

Durante los días 21 al 24 de noviembre ha tenido lugar, en la Escuela de Madera de Encinas Reales, el curso «Customiza tu mueble», que se encuadra dentro de las actividades programadas para conmemorar el 30 aniversario de la Escuela, y ha ido dirigido a las mujeres que forman parte de la asociación de mujeres CERES, en Encinas Reales (Córdoba).

Con una duración 20 horas prácticas, el curso de 11 participantes se ha desarrollado en cuatro sesiones, en las que las alumnas han personalizado una pieza de mobiliario dándole su propio estilo.

El soporte elegido para aprender las técnicas de acabado ha sido una silla infantil, fabricada por el alumnado de la Escuela de Madera de Encinas Reales. Con esta formación se pretende mejorar las competencias de las mujeres participantes.

Los objetivos han sido el reciclaje de mobiliario con el consiguiente respeto al medio ambiente, conocer los tipos de barnices y lacas y su problemática, tipos de tintes, nuevos productos, nuevos efectos, tendencias, entre otros.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora tanto por el interés mostrado por las alumnas participantes como por los resultados conseguidos.

La programación de actividades por el 30 aniversario de la Escuela seguirá desarrollándose hasta el mes de marzo, aunque ha sido este mes de noviembre el más concurrido por la celebración también del Acto Conmemorativo.

Empleo convoca pruebas para acreditar competencias clave a desempleados sin estudios secundarios.

El plazo de solicitud acaba el 4 de diciembre y los exámenes se realizarán el próximo 10 de febrero en tres centros de cada provincia.

La Consejería de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo ha abierto una nueva convocatoria para la adquisición de competencias clave, que permiten a personas desempleadas que no cuenten con estudios secundarios el acceso a acciones formativas que conducen a la obtención de certificados de profesionalidad de niveles 2 y 3, en las que es obligatorio estar en posesión de un título de ESO o de Bachillerato.

Los exámenes incluyen pruebas de matemáticas y de lengua española, además de lengua extranjera (inglés) en el caso de que alguno de los módulos formativos que quiera cursar el alumno incluya ese requerimiento específico.

Según consta en la Resolución de 30 de octubre de 2023 de la Dirección General de Formación Profesional para el Empleo, el plazo de presentación de solicitudes concluye el próximo 4 de diciembre y los exámenes, que son gratuitos, se realizarán el 10 de febrero de 2024 en tres centros educativos de cada una de las ocho provincias de Andalucía.

Fuente:

https://juntadeandalucia.es/presidencia/portavoz/economiayempleo/187565/ConsejeriadeEmpleo/pruebas/acreditacion/competenciasclave/desempleados/estudiossecundarios

Itinerario Formativo en Manejo y Mantenimiento de Maquinaria Móvil en Explotaciones Mineras a Cielo Abierto

En esta ocasión, nos complace compartir información valiosa sobre el próximo itinerario formativo que marcará la formación de 15 alumnos apasionados por el mundo de las explotaciones mineras a cielo abierto. Se presenta como una oportunidad única para aquellos que desean especializarse en el manejo de maquinaria esencial para la extracción de piedra natural, como mármol, pizarra, granito, y otros materiales.

Duración: 635 horas | Fecha de inicio: 6 de noviembre de 2023 | Fecha de finalización: 29 de mayo de 2024

Contenido del Itinerario:

Durante las 635 horas de formación, los participantes aprenderán a operar la pala cargadora, la excavadora hidráulica y el dúmper o camión volquete. Este conocimiento permitirá ejecutar labores fundamentales en el ámbito de la minería, incluyendo excavación, carga y transporte. Además, se hará énfasis en la importancia de la puesta a punto y el mantenimiento de estas máquinas, aplicando estrictas normas de seguridad y prevención de riesgos laborales.

Salidas Profesionales:

Los alumnos que superen este itinerario estarán preparados para desarrollar su actividad profesional en explotaciones mineras a cielo abierto, ya sea en la extracción de piedra natural, áridos, o en empresas de edificación y obra civil que operen en el ámbito de la minería. Ejemplos específicos incluyen desmontes en carreteras, poblaciones y polígonos industriales.

Ocupaciones o Puestos Relevantes:

  • Operadores de maquinaria de movimientos de tierra y equipos similares.
  • Conductores-operadores de excavadora (movimiento de tierras).
  • Conductores-operadores de pala cargadora (movimiento de tierras).
  • Conductores-operadores de retroexcavadora (movimiento de tierras).
  • Conductores-operadores de maquinaria minera.
  • Conductores-operadores de camión volquete.
Alumnos del Itinerario junto al personal de la Escuela

En un esfuerzo continuo por ofrecer una formación integral, queremos destacar un componente esencial que enriquecerá la experiencia de nuestros alumnos en el itinerario «Manejo y Mantenimiento de Maquinaria Móvil en Explotaciones Mineras a Cielo Abierto».

Formación Complementaria: Prevención de Riesgos Laborales para Operadores de Vehículos y Maquinaria de Movimiento de Tierras

Conscientes de la importancia de la seguridad en el entorno laboral, los participantes en este itinerario recibirán una formación adicional en Prevención de Riesgos Laborales (PRL) específicamente diseñada para operadores de vehículos y maquinaria de movimiento de tierras.

Objetivos de la Formación:

Esta formación tiene como objetivo dotar al alumnado de los conocimientos básicos necesarios en materia de prevención de riesgos laborales. Al completar esta parte del itinerario, los participantes serán capaces de identificar distintas situaciones de riesgo que pueden surgir durante la realización de tareas y la utilización de medios y equipos de trabajo en el contexto de la maquinaria móvil en explotaciones mineras a cielo abierto.

Beneficios y Aplicabilidad:

La formación en PRL para operadores de vehículos y maquinaria de movimiento de tierras no solo mejora la seguridad en el lugar de trabajo, sino que también habilita a nuestros alumnos para trabajar con esta maquinaria en diversas áreas. Estos conocimientos no solo son valiosos en el entorno específico de las explotaciones mineras, sino que también se aplican a una variedad de contextos donde se utilizan vehículos y maquinaria de movimiento de tierras.

Temas Abordados:

Durante esta parte del itinerario, se abordarán temas cruciales, como:

  • Identificación y evaluación de riesgos.
  • Normativas y protocolos de seguridad.
  • Uso adecuado de equipos de protección personal.
  • Manejo seguro de la maquinaria en diferentes condiciones y entornos.
  • Procedimientos de emergencia y primeros auxilios.

La combinación de la formación técnica en el manejo de maquinaria y la formación en prevención de riesgos laborales proporciona a nuestros alumnos una base sólida y versátil para enfrentar los desafíos del campo laboral.

En el Centro de Referencia Nacional de la Piedra – Escuela del Mármol de Fines, estamos comprometidos con la excelencia en la formación, y esta iniciativa refleja nuestro compromiso continuo con la seguridad y el desarrollo integral de nuestros estudiantes.

Participación en la mesa de debate de la Jornada «Formación para el Empleo: Retos de Futuro»

El pasado día 18 de octubre tuvo lugar en Sevilla la Jornada del Consejo Económico y Social de Andalucía sobre la «Formación para el Empleo: Retos de Futuro”, donde Dña. Araceli Cabello, directora en funciones de la Escuela de Madera-CRN Producción, Carpintería y Mueble, participó como ponente en mesa sobre “Visión y Experiencias educadoras en formación profesional”.

El foro fue un lugar de encuentro entre los distintos agentes del sistema donde se expuso la situación actual y los principales retos a los que nos enfrentamos.

Desde el CRN se expuso la experiencia acumulada de estos 30 años dedicados a la formación y como eje central la empresa para proporcionar a las personas trabajadoras, ocupadas y desempleadas una formación ajustada a las necesidades del mercado de trabajo y a los requerimientos de competitividad de las empresas al mismo tiempo de dar respuesta a las aspiraciones de promoción profesional y desarrollo individual de las personas.

Dada la situación actual del mercado de trabajo, se hace necesaria una mayor colaboración con el tejido productivo para identificar las necesidades y de este modo proporcionar programas de formación flexibles y actualizados a las necesidades cambiantes del mercado.

En concreto, en lo que respecta al sector de la madera y el mueble, con más de 20.000 empresas en España, nos encontramos con un sector en continuo crecimiento, con una alta demanda de personal cualificado, con una alta tecnificación y automatización. Sin embargo, existe un gran desconocimiento de la oferta formativa existente y no se conocen las posibilidades de empleo del sector. Se hace necesario, entre otros aspectos, el establecimiento de mecanismos estables de colaboración con el sector para de este modo atraer al talento, implicación de los orientadores, organización de eventos y congresos conjuntos, etc.