Itinerario Formativo en Manejo y Mantenimiento de Maquinaria Móvil en Explotaciones Mineras a Cielo Abierto

En esta ocasión, nos complace compartir información valiosa sobre el próximo itinerario formativo que marcará la formación de 15 alumnos apasionados por el mundo de las explotaciones mineras a cielo abierto. Se presenta como una oportunidad única para aquellos que desean especializarse en el manejo de maquinaria esencial para la extracción de piedra natural, como mármol, pizarra, granito, y otros materiales.

Duración: 635 horas | Fecha de inicio: 6 de noviembre de 2023 | Fecha de finalización: 29 de mayo de 2024

Contenido del Itinerario:

Durante las 635 horas de formación, los participantes aprenderán a operar la pala cargadora, la excavadora hidráulica y el dúmper o camión volquete. Este conocimiento permitirá ejecutar labores fundamentales en el ámbito de la minería, incluyendo excavación, carga y transporte. Además, se hará énfasis en la importancia de la puesta a punto y el mantenimiento de estas máquinas, aplicando estrictas normas de seguridad y prevención de riesgos laborales.

Salidas Profesionales:

Los alumnos que superen este itinerario estarán preparados para desarrollar su actividad profesional en explotaciones mineras a cielo abierto, ya sea en la extracción de piedra natural, áridos, o en empresas de edificación y obra civil que operen en el ámbito de la minería. Ejemplos específicos incluyen desmontes en carreteras, poblaciones y polígonos industriales.

Ocupaciones o Puestos Relevantes:

  • Operadores de maquinaria de movimientos de tierra y equipos similares.
  • Conductores-operadores de excavadora (movimiento de tierras).
  • Conductores-operadores de pala cargadora (movimiento de tierras).
  • Conductores-operadores de retroexcavadora (movimiento de tierras).
  • Conductores-operadores de maquinaria minera.
  • Conductores-operadores de camión volquete.
Alumnos del Itinerario junto al personal de la Escuela

En un esfuerzo continuo por ofrecer una formación integral, queremos destacar un componente esencial que enriquecerá la experiencia de nuestros alumnos en el itinerario «Manejo y Mantenimiento de Maquinaria Móvil en Explotaciones Mineras a Cielo Abierto».

Formación Complementaria: Prevención de Riesgos Laborales para Operadores de Vehículos y Maquinaria de Movimiento de Tierras

Conscientes de la importancia de la seguridad en el entorno laboral, los participantes en este itinerario recibirán una formación adicional en Prevención de Riesgos Laborales (PRL) específicamente diseñada para operadores de vehículos y maquinaria de movimiento de tierras.

Objetivos de la Formación:

Esta formación tiene como objetivo dotar al alumnado de los conocimientos básicos necesarios en materia de prevención de riesgos laborales. Al completar esta parte del itinerario, los participantes serán capaces de identificar distintas situaciones de riesgo que pueden surgir durante la realización de tareas y la utilización de medios y equipos de trabajo en el contexto de la maquinaria móvil en explotaciones mineras a cielo abierto.

Beneficios y Aplicabilidad:

La formación en PRL para operadores de vehículos y maquinaria de movimiento de tierras no solo mejora la seguridad en el lugar de trabajo, sino que también habilita a nuestros alumnos para trabajar con esta maquinaria en diversas áreas. Estos conocimientos no solo son valiosos en el entorno específico de las explotaciones mineras, sino que también se aplican a una variedad de contextos donde se utilizan vehículos y maquinaria de movimiento de tierras.

Temas Abordados:

Durante esta parte del itinerario, se abordarán temas cruciales, como:

  • Identificación y evaluación de riesgos.
  • Normativas y protocolos de seguridad.
  • Uso adecuado de equipos de protección personal.
  • Manejo seguro de la maquinaria en diferentes condiciones y entornos.
  • Procedimientos de emergencia y primeros auxilios.

La combinación de la formación técnica en el manejo de maquinaria y la formación en prevención de riesgos laborales proporciona a nuestros alumnos una base sólida y versátil para enfrentar los desafíos del campo laboral.

En el Centro de Referencia Nacional de la Piedra – Escuela del Mármol de Fines, estamos comprometidos con la excelencia en la formación, y esta iniciativa refleja nuestro compromiso continuo con la seguridad y el desarrollo integral de nuestros estudiantes.

Publicada la lista definitiva del Itinerario Formativo de Artesanía, restauración, prevención de riesgos laborales y competencias digitales para el emprendimiento

En la Ofician Virtual de FP se puede descargar la lista definitiva de personas admitidas en el Itinerario formativo de Artesanía, restauración, prevención de riesgos laborales y competencias digitales para el emprendimiento

El alumnado de este itinerario y dentro de la Acción Formativa “Reproducción técnica de talla artística, artesanal e industrial de la piedra natural y derivados”, adquirirá las competencias para la ejecución de técnicas y valores plásticos de la piedra y derivados, logrando diferenciar y ordenar las distintas fases del proceso de talla tradicional y los procesos industriales enfocados al repaso, reproducción y generación de un volumen en piedra y derivados.

El alumnado continuará con la acción formativa “Mantenimiento y, en su caso, restauración de obras de piedra natural”, módulo formativo del certificado de profesionalidad de Nivel 2 de Obras de Artesanía de Piedra Natural, donde recibirá formación sobre las técnicas de restauración y mantenimiento de edificios con este material. Aprenderán a conocer los procesos de deterioro y tratamiento de restauración de obras en piedra natural, su limpieza y tratamientos de protección y mantenimiento, y se les enseñará cómo hacer la reposición y reintegración para la restauración de piezas deterioradas.

En este itinerario formativo se impartirá el Módulo Formativo “Prevención básica de riesgos laborales en construcción”, módulo formativo de Nivel 2, en el que el alumnado adquiere las competencias básicas de prevención de riesgos laborales, que le acredita, para desempeñar las funciones de este nivel a efectos de evaluación de riesgos y desarrollo de la actividad preventiva en la empresa, según se recoge en el Reglamento de los Servicios de Prevención (R.D. 39/1997 al amparo de la ley 31/1997, de 8 de noviembre de 1995).

Otra acción formativa que contempla este Itinerario es Iniciación en competencias digitales básicas para el emprendimiento” donde el alumnado adquirirá las competencias digitales básicas que le permitan aprovechar las posibilidades asociadas a las tecnologías digitales, la capacitación digital, para el emprendimiento, el acceso a la información, el procesamiento y uso para la comunicación

Este itinerario formativo se completa con la acción formativa “Formación preventiva en operaciones de plantas de rocas ornamentales”, en el que el alumnado conocerá los riesgos en operaciones de plantas de rocas ornamentales para aplicar acciones preventivas, elementales y de protección a la salud minimizando los factores de riesgo.

Al final de esta itinerario formativo hay un periodo de prácticas profesionales no laborales (voluntarias) de 125 horas, donde el alumnado pone en práctica en una empresa del sector, los conocimientos adquiridos durante el período de formación teórico-práctica en la Escuela.

SALIDAS PROFESIONALES:

Incorporación a las empresas vinculadas con la familia profesional Industria Extractivas, área de piedra natural y de la construcción en general, dedicadas a la artesanía, elaboración de piedra natural o artificial realizando tallas, relieves, mascarones, fuentes, encimeras, chimeneas, molduras, acabados. Producción, comercialización y colocación de encimeras, escaleras, chimeneas, columnas y otras piezas de construcción y decoración de piedra natural y otros materiales (conglomerado de cuarzo, cerámica, madera, piedra artificial,…).

Incorporación a empresas de restauración de piedra natural, atendiendo perfectamente a todas las labores tanto de limpieza como de reproducción o reposición de piezas.

Ejercer las competencias correspondientes al nivel básico de prevención de riesgos laborales en la empresa y competencias digitales básicas.

Almazora Comparte: VI Jornadas sobre conocimiento compartido

Escuela del Mármol de Fines | 19 de octubre de 2023 |10:00h a 18:30h.

Tras cinco ediciones de la Jornada Almanzora Comparte organizada por la Universitat Oberta de Catalalunya (UOC) , en colaboración de la Escuela del Mármol de Fines, este año se va a realizar la sexta edición.

Almanzora Comparte” es una oportunidad excelente para reunir empresas e instituciones de la provincia de Almería que tengan interés en compartir inquietudes, propuestas de mejora y aprender de las buenas prácticas de distintos sectores. Se trata de una jornada destinada a fomentar el intercambio de conocimiento y experiencias de aprendizaje colaborativo entre empresas y profesionales tanto de entornos administrativos y privados. El objetivo es potenciar la excelencia empresarial e institucional en el valle de Almanzora.

En esta VI Edición de la Jornada Almanzora Comparte volveremos a utilizar la dinámica de la hackathon como catalizador del intercambio de experiencias.

 Hackatón, término que aúna los conceptos «hacker» y «maratón», y en los que destaca la puesta en común de experiencias para lograr un reto. La finalidad es estimular la creatividad, el trabajo en equipo, la innovación y el aprendizaje.

La jornada girará en torno a 5 ejes temáticos y en los que se espera que se establezcan sinergias y se identifiquen oportunidades y propuestas de mejora para la comarca del Almanzora y la provincia de Almería en su conjunto.

Los 5 ejes son:

Al final de la jornada, se presentan las distintas propuestas y se hace entrega de los premios a aquellos que destaquen por su carácter innovador, creativo, integrador o por su valor social.

La mecánica en la que se desarrollan estas jornadas resulta siempre emocionante, pues en ellas no se teoriza sobre cómo gestionar el conocimiento, compartirlo y aprender, ¡sino que se lleva a la práctica!, lo que da origen a propuestas que suponen una posible solución a los retos sociales planteados.

Programa

   9:30h – 10:00h: Recepción a los asistentes

   10:00h- 10:15h: Bienvenida institucional

   10:15h -10:30h: Presentación de la Guía de Propuestas y Resultados de Almanzora Comparte

   10:30h -11:15h: Introducción y explicación de la dinámica

   Presenta: SANDRA SANZ MARTOS, Profesora de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

   ÁFRICA LUCENA MONTESINOS, Formadora en transformación digital para el empleo y el emprendimiento. Consultora en Marca Personal.

   11.15h -12:00h: Desayuno-degustación.

   Networking y mini-feria de productos.

   12:00h – 14:00h: I Sesión de trabajo por equipos

   Dinamizan: ÁFRICA LUCENA MONTESINOS, Formadora en transformación digital para el empleo y el emprendimiento. Consultora en Marca Personal.

   CARLES ROCADEMBOSCH, Coordinador de nueva ruralidad en la UOC. Gabinet del Rectorat i de Relacions Institucionals.

   PABLO LARA, Profesor de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

   SANDRA SANZ MARTOS, Profesora de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

   14:00h – 16:00h: Almuerzo

   16:00h – 17:00h: II Sesión de trabajo por equipos

   Dinamizan: ÁFRICA LUCENA MONTESINOS, Formadora en transformación digital para el empleo y el emprendimiento. Consultora en Marca Personal.

   CARLES ROCADEMBOSCH,_Coordinador de nueva ruralidad en la UOC. Gabinet del Rectorat i de Relacions Institucionals

   PABLO LARA, Profesor de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

  SANDRA SANZ MARTOS, Profesora de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

  17:00h- 17:30h: Visita a la Escuela del Mármol de Fines

  17:30h – 18:30h: Presentación de resultados y discusión.

  Entrega de premios.

  Sesión abierta al público.

I Seminario de Formación y Capacitación del Sector de la Piedra Natural en la Comarca del Almanzora

El seminario tendrá lugar el próximo 19 de mayo, a las 9:00 h, en el salón de actos de la Escuela del Mármol de Fines (Almería).

El Centro de Referencia Nacional de la Piedra Natural Escuela del Mármol de Fines, junto con la Asociación de Empresarios del Mármol de Andalucía y la Universidad de Almería organizan el I Seminario de Formación y Capacitación del Sector de la Piedra Natural en la Comarca del Almanzora.

El seminario tendrá lugar el próximo 19 de mayo, a las 9:00 h, en el salón de actos de la Escuela del Mármol de Fines (Almería).

Puedes realizar tu inscripción y reserva de plaza en los siguientes correos:

crn.piedranatural.sae@juntadeandalucia.es
asociacion@macaelmarmol.es

PROGRAMA

9:00 – 9:30h. – Bienvenida y presentación.
9:30 – 10:00h. – D. Francisco Javier Martos Muñoz, jefe de estudios de la Escuela del Mármol de Fines, Centro de Referencia Nacional en Piedra Natural. “La formación como pilar de la profesionalización del sector del mármol”.
10:15 – 10:45h. – Dña. Mariana Oller Alonso, miembro de la junta directiva de la Asociación de Empresarios del Mármol de Andalucía. “La RSC y la sostenibilidad en la industria del mármol. ¿Cómo afecta al empresario la legislación vigente?”
11:00 – 11:30h. – D. Luis Hens del Campo, Responsable de Economía Circular y Objetivos de Desarrollo Sostenible en Grupo Cosentino. “Cómo llevar a cabo un plan de sostenibilidad de éxito para la empresa del mármol”.
11:45 – 12:15h. – Pausa Café.
12:15 – 12:45h. – D. Anselmo Carretero Gómez, coordinador del Grado en Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Almería. “Perspectiva histórica y etnográfica del sector de la industria marmolista en la Comarca del Almanzora. ¿Es posible extrapolar la etnografía del terreno a la nueva realidad?”
13:00 – 13:30h. – D. Alejandro Gallego Schmid, profesor de la Universidad de Manchester. “Cómo las estrategias de la economía circular pueden influenciar la huella de carbono del sector de la construcción en el ámbito de la Unión Europea”.
13:45 – 14:30h. – Mesa de debate con todos los expertos y ronda de preguntas. Experto y moderador: D. Santiago Alfonso Rodríguez, vicepresidente de Comunicación y Reputación, Grupo Cosentino. Participantes: D. Francisco Javier Martos Muñoz, Dña. Mariana Oller Alonso, D. Anselmo Carretero Gómez, D. Antonio Urdiales Matilla, D. Alejandro Gallego Schmid y D. Emilio Galdeano Gómez.

Si no puedes asistir al seminario te invitamos a seguirlo en STREAMING canal oficial en YouTube del Servicio Andaluz de Empleo o escaneando el siguiente código QR.


Lugar de celebración: Escuela del Mármol de Fines (Almería),  Polígono Industrial las Cruces, 0 S/N, 04869 Fines, Almería

El alumnado inicia las Prácticas de Control Numérico

Alumnos en clase en la Escuela del Mármol de Fines

El 8 de mayo se han iniciado las prácticas profesionales no laborales en centros de trabajo, los 14 alumnos y alumnas (5 mujeres y 9 hombres) que han terminado el curso de Programación y manejo de máquinas de control numérico para la industria de la piedra y derivados. La duración de estas prácticas será de 125 horas y las realizarán en empresas con las que el CRN de Piedra Natural Escuela del Mármol de Fines mantiene establecidos acuerdos.

Dichas empresas son:

EMILIO MORENO PASTOR

Somos un equipo competente y eficaz, con amplios conocimientos técnicos, ofrecemos una amplia gama de productos a unos precios muy competitivos y de la máxima calidad, respaldados por un equipo que se caracteriza por su trato cordial y espíritu de servicio.

La meta principal de Encimeras Moreno es, sin lugar a dudas, poder satisfacer a todas las necesidades de nuestros clientes. Nuestros puntos fuertes son : una dilatada experiencia y un extraordinario concepto de atención al cliente

COSENTINO S.A.U.

Grupo Cosentino es una empresa familiar española global que produce y distribuye superficies innovadoras y sostenibles de alto valor para el mundo de la arquitectura y el diseño. Trabajamos junto con nuestros clientes y socios para ofrecer soluciones que aporten diseño, valor e inspiren la vida de las personas. Actuando según nuestros criterios ESG responsables y transparentes.  

LUXSTONE SPAIN S.L.

En GrupoMOS, la tradición transmitida a lo largo del tiempo se une a la tecnología actual más avanzada, y disponemos de artesanos con talento que saben sacar el mejor partido a las herramientas. Esto nos permite ofrecer a nuestros clientes las más sofisticadas soluciones, además de una materia prima de calidad gracias a nuestras canteras de Macael.

NATURAL STONE TINO S.L.

TINO es una empresa innovadora, gracias a la calidad incomparable y el diseño único de los más de 40 productos que figuran en nuestro portafolio. Ofrecemos más de 500 referencias de materiales, permitiendo a nuestros clientes una amplia gama de posibilidades en sus diseños.

CUELLAR ARQUITECTURA DEL MÁRMOL S.L.U.

Cuellar Stone es un referente internacional en la fabricación de proyectos llave en mano y productos 3D en piedra natural. Cuellar Stone ofrece un servicio íntegro pudiendo intervenir en cualquiera de las fases de un proyecto: diseño, planimetría, despiece, fabricación, transporte, instalación y mantenimiento. Heredera de una larga tradición de maestros canteros capaces de realizar maravillas arquitectónicas como la Alhambra de Granada.

ARTE STONE SELECTION S.L.

La extracción, explotación, comercialización, transformación y venta de cualquier piedra o cantera. Elaboración industrial y artesanal y comercialización de mármoles y todo tipo de rocas ornamentales. Corte, tallado, y acabado de la piedra.

Expectativas y motivación del alumnado al iniciar el curso de docencia

El 13 de abril dio comienzo el curso de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo en el CRN Piedra Natural Escuela del Mármol de Fines, donde participan 10 alumnas y 5 alumnos.

Se trata de un grupo muy heterogéneo que nutrirá las clases con su experiencia, formación e intereses durante las 380 horas con las que cuenta el curso. Donde les permitirá adquirir las habilidades y competencias necesarias para ejercer la docencia, relacionadas con la elaboración, organización y adaptación de materiales didácticos, y el diseño y evaluación de las acciones formativas.

Enseñar es aprender dos veces

Joseph Joubert

La Escuela del Mármol se acerca al sector y duplica la formación incorporando más prácticas en empresas

Será el primer centro formativo del SAE en cualificar a jóvenes con contratos de formación en alternancia con experiencia laboral, una de las novedades de su programa formativo 2023-2025

El delegado de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo, Amós García Hueso, ha presentado hoy la nueva programación formativa 2023-2025 de la Escuela del Mármol, que cuenta con un presupuesto de 115.625 euros y “aportará cualificación y experiencia con prácticas a 330 personas en ocupaciones demandadas por la piedra natural y sectores afines y que incluye importantes novedades”, entre las que ha destacado que “la Escuela será pionera en impartir programas formativos en contratos de formación en alternancia, además de realizar por primera vez acciones formativas para trabajadores ocupados y de ampliar las prácticas profesionales”.

“Esta nueva y ambiciosa programación supone que la Escuela dará un salto cualitativo con estas novedades y también cuantitativo, alcanzando las 5.191 horas lectivas, un 42% más que en la anterior programación”, que ha llegado a 310 personas con siete itinerarios formativos y un curso de docencia de FPE. “Esta oferta para los años 2023-2025 contribuirá a reducir el desempleo en la provincia y aportará valor, en forma de profesionales cualificados, a la industria de la piedra natural y afines”, ha manifestado Amós García. “Tenemos el reto de superar el grado de inserción laboral del 65% que tiene actualmente el centro y ser aún más útiles para el sector, adelantándonos a las necesidades reales de las 200 empresas que lo componen, que generan más de 4.600 empleos directos y superan los 1.540 millones en ventas”, ha añadido.

García Hueso ha detallado que el centro “es la primera de las 11 escuelas del Servicio Andaluz de Empleo (SAE) en poner en marcha acciones formativas vinculadas a contratos de formación en alternancia, que permitirán a jóvenes desempleados incorporarse a empresas del sector adquiriendo una experiencia laboral retribuida y completando sus conocimientos con la formación que van a recibir en la Escuela”.

Concretamente, se han ofertado 18 acciones formativas incluidas en dos itinerarios de ‘Artesanía de la piedra natural’ y ‘Elaboración de la piedra natural’, con 1.810 horas lectivas, “que se han diseñado ‘a la carta’ de las necesidades que las empresas del sector nos han trasladado a través de un constante y fluido diálogo” Amós García ha indicado que está abierto hasta el 31 de marzo el plazo para que las empresas interesadas soliciten este tipo de contratos dirigiéndose al centro formativo de Fines.

Los jóvenes que tengan estos contratos trabajarán tres días en una empresa y asistirán a clases en la Escuela dos días, si el contrato es de un año o menos, y si supera ese período, serán cuatro días de trabajo y un día de formación, que será será certificable o estará incluida en el catálogo de especialidades formativas del SEPE para cubrir las necesidades  de profesionales cualificados del sector de la piedra.

Formación para ocupados

García Hueso ha explicado que “por primera vez la Escuela del Mármol va a impartir formación para trabajadores ocupados, respondiendo a otra demanda de las empresas, que necesitan para ser competitivas que su personal se mantenga actualizado ante las novedades que surgen en diseño y manejo de maquinaria tecnológicamente más avanzada”. Se han programado dos acciones formativas para  personas trabajadoras ocupadas sobre ‘Diseño y prototipaje de piezas en 2D’ y sobre ‘ Programación CAD-CAM de sólidos 3D y manejo de máquinas de control numérico para la fabricación de productos’.

Como tercera novedad, el delegado ha mencionado la ampliación de las prácticas profesionales a otros tres programas formativos: ‘Programación y manejo de máquinas de control numérico’, ‘Manejo y mantenimiento de pala cargadora, excavadora hidráulica y dúmper en explotaciones mineras a cielo abierto’ y ‘Reproducción técnica de talla artística, artesanal e industrial de la piedra natural y derivados’, cada uno con 125 horas de prácticas que se concertarán con empresas colaboradoras. “Con esta ampliación, 45 alumnos tendrán una formación más completa adquiriendo habilidades y actitudes de los entornos de trabajo en el sector”, ha indicado Amós García,

Además, se han programado 18 acciones formativas en ocupaciones demandadas por el sector para 270 personas desempleadas, como ‘Operaciones auxiliares en plantas de elaboración de piedra’, ‘Talla artística’, ‘Restauración de piedra natural’, ‘Manejo de maquinaria de control numérico’ y ‘Manejo de maquinaria de minería’, “que dotarán al alumnado de una formación integral que posibilitará su incorporación inmediata a las empresas”. Se incluyen módulos complementarios en prevención de riesgos laborales, competencias digitales básicas para el emprendimiento, habilidades para la búsqueda de empleo o manipulación de cargas con carretilla elevadora y puente grúa.

La Escuela impartirá también dos cursos de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo para que personas desempleadas se puedan convertir en docentes de este tipo de formación, “muy demandada ante la reactivación de la Formación Profesional para el Empleo por parte de la Junta”, ha señalado Amós García. El primero de ellos está previsto que comience a mediados de abril.

Programación FPE 2023-2025 de la Escuela de Mármol de Fines

La nueva programación 2023-2025 contempla 38 acciones formativas con un total de 5191 horas de formación

COLECTIVO DESTINATARIO: PERSONAS TRABAJADORAS DEMANDANTES DE EMPLEO

ITINERARIO FORMATIVO 1: Talla artística, restauración de la piedra natural y competencias digitales para el emprendimiento. 615h / Nivel Cualificación 2

ITINERARIO FORMATIVO 2: Manejo y mantenimiento de maquinaria móvil en explotaciones mineras a cielo abierto. 760H / Nivel Cualificación 1

ITINERARIO FORMATIVO 3: Programación y Manejo de Máquinas de Control Numérico. 730h / Nivel Cualificación 2

ITINERARIO FORMATIVO 4: Operaciones auxiliares en plantas de elaboración de piedra natural y competencias personales para el empleo. 396h / Nivel Cualificación 1

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD: Docencia de la Formación Profesional para el Empleo. 380h / Nivel Cualificación 2

Las acciones formativas dirigidas a personas trabajadoras demandantes de empleo están becadas y contempla la realización de prácticas profesionales no laborales en empresa.

COLECTIVO DESTINATARIO: PERSONAS OCUPADAS

DISEÑO Y PROTOTIPAJE DE PIEZAS 2D PARA LA INDUSTRIA DE LA PIEDRA Y DERIVADOS. 60h / Nivel Cualificación 1

PROGRAMACIÓN CAD-CAM DE SÓLIDOS 3D Y MANEJO DE MÁQUINAS DE CNC PARA LA FABRICACIÓN DE PRODUCTOS DE PIEDRA NATURAL Y DERIVADOS. 60h / Nivel Cualificación 1

COLECTIVO DESTINATARIO: PERSONAS OCUPADAS / FORMACIÓN EN ALTERNANCIA

Itinerario Formativo: Elaboración de Piedra Natural 900h

Itinerario Formativo: Artesanía en Piedra Natural 910h

Visita del Director Provincial del SAE al CRN de Piedra Natural, en la inauguración de un Itinerario formativo único en España

Se trata de una especialidad para el manejo de máquinas de control numérico, una formación muy demandada por el sector de la piedra con la que se prevé un alto nivel de inserción laboral

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El delegado territorial de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo, Amós García Hueso, ha inaugurado el itinerario formativo ‘Programación y manejo de máquinas de control numérico’ que imparte el Centro de Referencia Nacional (CRN) de Piedra Natural Escuela del Mármol de Fines. En el que participarán hasta el 28 de abril del próximo año 15 personas desempleadas. Según ha destacado García Hueso, el centro almeriense es “el único de España que imparte esta especialidad formativa, muy demandada por las empresas del sector del mármol, con la que prevemos conseguir un alto nivel de inserción laboral”.

Amós García ha destacado “la calidad de la formación que se imparte en la Escuela del Mármol y su adaptación a las necesidades de personal cualificado de las empresas del sector”, resaltando además “el importante papel que cumple la Formación Profesional para el Empleo en la mejora de las competencias de las personas desempleadas como llave para abrirles las puertas del mercado laboral”.

Visita a las instalaciones de la Escuela del Mármol

El responsable provincial de Empleo ha recordado que la Junta de Andalucía “está impulsando la Formación Profesional para el Empleo para convertirla en una medida útil, eficaz, flexible e innovadora que contribuya a reducir el desempleo y a mejorar la competitividad empresarial con la incorporación de personal cualificado”. En este sentido, ha señalado que “el constante y fluido diálogo con el tejido productivo es clave para aportar información de las necesidades y tendencias del mercado de trabajo, una información muy valiosa para programar acciones formativas eficaces”.

El alumnado del itinerario de ‘Programación y manejo de máquinas de control numérico’ está conformado por diez hombres y cinco mujeres, en situación de desempleo, de los cuales el 47% tiene entre 30 y 44 años, el 40% es menor de 30 años y el resto supera los 45 años. En cuanto a su nivel de estudios, cerca de la mitad cuenta con el título de ESO, cuatro personas tienen la titulación de Bachiller, tres son técnicos superiores y una persona cuenta con estudios universitarios.

El itinerario comprende 615 horas lectivas, con un programa formativo en manejo y programación de máquinas de control numérico para la industria de la piedra y derivados de nivel 2 de cualificación, con 520 horas lectivas. Incluye la posibilidad de realizar prácticas profesionales no laborales, al finalizar la formación, de 125 horas de duración en empresas de la Comarca del Mármol con las cuales el CRN de la Piedra formalizará convenios. También se impartirán los módulos de manipulación de cargas con carretillas elevadoras (50 horas) y manipulación de cargas con puentes grúa y polipastos (30 horas), que conducen a acreditación parcial de profesionalidad y son altamente demandados en la industria del mármol y afines. El módulo de inserción laboral y técnicas de búsquedas de empleo tendrá 15 horas de duración.

Visita al alumnado que se forma en artesanía y colocación de piedra

Asimismo, el delegado territorial de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo ha visitado al alumnado de otro itinerario formativo que se está desarrollando en este centro adscrito al Servicio Andaluz de Empleo (SAE), en el cual ocho personas desempleadas se están formando desde mayo en ‘Elaboración artesanal de productos y obras de artesanía, colocación de piedra natural y prevención de riesgos laborales’.

Este itinerario se desarrollará hasta diciembre de este año, con 635 horas lectivas centradas en la elaboración de productos finales de piedra natural, elaboración artesanal de obras en piedra, colocación de elementos singulares y prevención de riesgos laborales en la construcción. Además, el itinerario se complementa con formación para la inserción laboral y técnicas de búsqueda de empleo.

La Escuela del Mármol de Fines es Centro de Referencia Nacional (CRN) en Formación Profesional en Industrias Extractivas y está adscrita al Servicio Andaluz de Empleo (SAE). Estos itinerarios se incluye en su programación 2021-2023, compuesta por siete itinerarios y un curso de docencia de la FPE. La programación suma 3.910 horas lectivas, incluyendo prácticas en empresas, y se dirige a 120 personas desempleadas en total.

En noviembre está previsto que comience a impartirse el itinerario de ‘Operaciones auxiliares en plantas de elaboración de piedra natural y competencias digitales’. Con 15 plazas disponibles, se desarrollará hasta marzo de 2023 con un total de 415 horas lectivas que incluyen prácticas en empresas y formación en competencias digitales básicas y en inserción laboral y técnicas de búsqueda de empleo. El alumnado que complete el itinerario podrá solicitar el certificado de profesionalidad de nivel 1.