El CRN Producción, Carpintería y Mueble realiza un intercambio de buenas prácticas de digitalización con Hungría

Diez profesores del Centro de Formación Profesional Gyula de la localidad de Orosháza han visitado las instalaciones de este Centro de Referencia Nacional (CRN).

La Escuela de Madera de Encinas Reales en Córdoba, perteneciente al Servicio Andaluz de Empleo, está participando en el proyecto europeo ‘International Vocational Mobilities’ dentro de las diferentes acciones que desarrolla como Centro de Referencia Nacional, CRN. Las actividades que se están desarrollando se centran en las nuevas metodologías utilizadas en la enseñanza, especialmente las TIC, y su uso para lograr una motivación eficaz en los estudiantes.

En el marco de esta iniciativa, diez profesores del Instituto de Formación Profesional Gylai de Orosháza, en Hungria han visitado esta Escuela y CRN con el objetivo de conocer las buenas prácticas relacionadas con la integración de la digitalización en la Formación Profesional del sector madera y mueble.

El proyecto se focaliza en dos temáticas principales; por una parte, conocer cómo se integran las nuevas tecnologías TICs en los institutos, centros y colegios de España y cómo se integran en la enseñanza del día a día; y por otra parte, entender cómo y con qué metodologías se motivan los estudiantes con el fin de evitar o prevenir el absentismo escolar.

Durante la visita, el profesorado se ha mostrado muy interesado por las metodologías utilizadas, los proyectos que se desarrollan en este Centro, así como por las demostraciones realizadas con maquinaria de impresión 3D, maquinaria de Control Numérico y láser y demás infraestructuras con las que cuenta el CRN.

Durante el encuentro, los responsables de la Escuela han hecho hincapié en la importancia de la incorporación de la digitalización en el sector madera para conectar todas las fases del proceso de construcción de un mueble, con el objetivo de ser más eficientes y mejorar constantemente los procesos.

Hasta ahora, la industria 4.0 se ha ido incorporando al sector a través del uso de las nuevas tecnologías en los procesos fundamentalmente de fabricación, pero cada vez más, la transformación digital de la industria mira hacia temas como Big Data, procesamiento de datos para la adquisición de conocimientos, diseño orientado al consumidor y personalización (diseño virtual) o Data Visualisation, entre otros.

proceso 3 generacion

La formación en el CRN Producción, Carpintería y Mueble apuesta por un futuro sostenible

En el CRN Producción, Carpintería y Mueble se trabaja para implantar procesos de acabado innovadores, acercándolos a las tendencias y al diseño. Acabados llenos de colores, texturas, incluso con experiencias multisensoriales que despiertan sentidos como el olfato y el tacto. Impregnamos a la madera de olores a caramelo, a pomelo… en definitiva, combinaciones inéditas, que hacen que los acabados sean diferentes y puedan personalizarse.

Se emplean productos cada vez más respetuosos con el medioambiente y con la salud del trabajador, combinando sostenibilidad con acabados de calidad, favoreciendo nuestro bienestar y el de nuestro planeta. Independientemente de la tecnología, el mobiliario del futuro será más sostenible y llegará cargado de innovación.

Como muestra, el proceso “Tercera Generación” (foto), un proceso pigmentado con diferentes colores en el que todos los productos químicos usados son en base agua.

Actualmente el CRN ofrece dos certificados de profesionalidad relacionados con la fase de Acabado del Mueble, que darán comienzo el próximo día 4 de octubre:

  • MAMD0109 Aplicación de barnices y lacas en elementos de carpintería y mueble. Nivel 1
  • MAMR0208 Acabado de carpintería y mueble. Nivel 2
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Reconocimiento a la solidaridad y el altruismo de la Escuela de Madera

La Junta Directiva de la Asociación de Empresarios de la Madera y el Mueble de Córdoba – UNIEMA-  procedió con ocasión de la celebración de la Asamblea General de la entidad, a hacer entrega del “Reconocimiento a la solidaridad y altruismo” a la Escuela de Madera de Encinas Reales, por su colaboración haciendo pantallas protectoras destinadas a los sanitarios, ante la falta de material en el inicio de la pandemia.

Desde que comenzara el estado de alarma decretado en España el pasado 14 de marzo de 2020, la solidaridad ha sido el común denominador de la población para luchar contra la pandemia.

Vimos como la carencia de material sanitario y de protección y/o prevención puso en riesgo a los profesionales de servicios esenciales expuestos al virus a diario, por ello, en Córdoba, no tardó en crearse el grupo de ‘cv19cordobamak3rs´ formado por más de 250 ingenieros, informáticos y técnicos de la provincia de Córdoba (entre los que estaban 3 formadores de la Escuela) que trabajaron desde casa la impresión 3D de material sanitario, con sus impresoras 3D conectadas 24 horas y coordinados  por la Unidad de Innovación Tecnológica del Instituto Maimónides de Investigación Biomédica de Córdoba –IMIBIC-, el IMDEEC (Instituto Municipal de Desarrollo Económico y Empleo de Córdoba) y la Asociación Sociocultural UnoCeroUno.

Desde el Centro de Referencia Nacional Escuela de Madera de Encinas Reales fueron tres los técnicos que colaboraron como makers desde casa con esta iniciativa solidaria. La colaboración comenzó con uno de los profesores a nivel particular con sus dos impresoras, continuando con dos profesores más que mantuvieron tres impresoras de la Escuela de Madera produciendo las 24 horas del día desde que comenzase esta emergencia sanitaria.

CRN Producción, Carpintería y Mueble realiza un ejercicio de inteligencia colectiva para detectar problemáticas existentes en la formación en el sector madera y mueble

La Escuela de Madera de Encinas Reales, Centro de Referencia Nacional de Producción, Carpintería y Mueble, dentro de las actuaciones recogidas dentro de su Plan de Trabajo Anual como Centro de Referencia, celebró una jornada con personal de orientación de la red de orientadores propios del SAE y de convocatoria así como otros trabajadores de oficinas SAE con atención al público., cuyo objetivo fue estrechar los vínculos colaborativos que permitan el perfeccionamiento en la orientación profesional y asesoramiento que ofrecen a sus usuarios.

Para la celebración de la jornada se contó con la colaboración  del Servicio de Intermediación e Inserción Laboral de la Delegación de Empleo y con el Centro de Referencia para la Orientación de Córdoba.

En la sesión online participaron más de 50 orientadores y personal de oficinas SAE. La Escuela de Madera presentó las actuaciones que lleva a cabo en estos momentos, la oferta formativa que imparte, así como la calificación como centro PEAC, que habilitará a la Escuela para realizar el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales a aquellos profesionales del sector del mueble que no tengan acreditadas sus competencias profesionales. Para finalizar la jornada, se planteó un  ejercicio de inteligencia colectiva que permitió avanzar en el análisis de las problemáticas existentes para la formación en el sector madera y mueble.

Esta actividad inicia un ciclo de futuras acciones colaborativas con el objetivo de ofrecer información de primera mano sobre convocatorias de formación, acreditación y empleo aportadas por el Centro de Referencia así como detectar necesidades de la red de orientadores  y personal de oficinas SAE.