Escuelas CRN

Cómo nos organizamos

El Centro de Referencia Nacional de Piedra Natural cuenta con un equipo multidiscplinar de personas distribuidas en los siguientes departamentos :

Observación e investigación

El Real Decreto 503/2019, de 30 de agosto, por el que se crea como Centro de Referencia Nacional la Escuela del Mármol de Fines, Almería, en el área profesional de piedra natural, de la familia profesional Industrias Extractivas, en el ámbito de la formación profesional, recoge las funciones que desarrollará dentro del área de Observación e Investigación, destacando la colaboración con otras entidades para la evaluación de sectores productivos así como la gestión y organización de la formación.

El departamento para la Observación e Investigación, que asumirá las siguientes funciones:

  1. Observar y analizar, a nivel estatal, la evolución de los sectores productivos, para adecuar la oferta de formación a las necesidades del mercado de trabajo.
  2. Estudiar la idoneidad de instalaciones, equipamientos y medios didácticos, desarrollar técnicas de organización y gestión de la formación y proponer la aplicación de criterios, indicadores y dispositivos de calidad para centros y entidades de formación.
  3. Establecer vínculos de colaboración, incluyendo la gestión de redes virtuales, con institutos y agencias de cualificaciones autonómicos, universidades, centros tecnológicos y de investigación, Centros Integrados de Formación Profesional, empresas, y otras entidades, para fomentar la investigación, innovación y desarrollo de la formación profesional, así como para observar y analizar la evolución de las bases científicas y tecnológicas relacionadas con los procesos de formación o con el sector de referencia.

Acreditación y reconocimiento de cualificaciones profesionales

El Departamento para la Acreditación y Reconocimiento de Cualificaciones Profesionales del Centro de Referencia Nacional de Piedra Natural acoge las siguientes funciones:

  1. Colaborar con el Instituto Nacional de las Cualificaciones en la actualización del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales.
  2. Colaborar y, en su caso, realizar estudios necesarios para elaborar certificados de profesionalidad, así como en la realización, custodia, mantenimiento y actualización de sus pruebas de evaluación.
  3. Colaborar en el procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales, de acuerdo con el desarrollo del Real Decreto 1224/2009 de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral.

Desarrollo, innovación, experimentación y formación

El Centro de Referencia Nacional (CRN) Escuela del Mármol de Fines es un centro público de innovación y experimentación en materia de Formación Profesional, de carácter sectorial dentro de la Familia Profesional de Industrias Extractivas en el Área de Piedra Natural.

El centro, dentro de su plan de actuación, irá incluyendo acciones formativas dirigidas a estudiantes, personas trabajadoras ocupadas y desempleadas, así como al sector empresarial y personal docente, relacionadas con la innovación y la experimentación en formación profesional, vinculadas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

El Real Decreto 503/2019, de 30 de agosto, por el que se crea como Centro de Referencia Nacional la Escuela del Mármol de Fines, Almería, en el área profesional de piedra natural, de la familia profesional Industrias Extractivas, en el ámbito de la formación profesional, recoge las funciones que desarrollará dentro del área Formación y Experimentación entre sus funciones destaca la de analizar nuevas tendencias formativas, su experimentación y puesta en práctica.

Sus funciones son las siguientes:

  1. Experimentar acciones de innovación formativa vinculadas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales para validar su adecuación y, en su caso, elaborar contenidos, metodologías y materiales didácticos para proponer su actualización.
  2. Contribuir al diseño y desarrollo de planes de perfeccionamiento técnico y metodológico dirigidos al personal docente o formador, expertos y orientadores profesionales, así como a evaluadores que intervengan en procesos de reconocimiento de competencias profesionales.
  3. Colaborar con las organizaciones empresariales y sindicales más representativas, así como con las Comisiones Paritarias constituidas al amparo de la negociación colectiva sectorial de ámbito estatal.
  4. Participar en programas e iniciativas internacionales en su ámbito de actuación.

Las funciones de cada uno de estos departamentos se encuentran descritas en el Artículo 4 del Real Decreto 229/2008, de 15 de febrero, por el que se regulan los Centros de Referencia Nacional en el ámbito de la formación profesional.

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