II Jornada Técnica El Oficio de Restaurar ‘Los oficios artesanos en el sector de la restauración’

El Centro de Referencia Nacional de Artesanía organiza la II Jornada Técnica El Oficio de Restaurar: ‘Los oficios artesanos en el sector de la restauración’, con la colaboración del Ministerio de Cultura y Deporte a través de la Subdirección General de Gestión y Coordinación de los Bienes Culturales y de ARESPA (Asociación Española de Empresas de Restauración del Patrimonio Histórico). Un encuentro que tendrá lugar el próximo 18 de octubre de 09:30h a 14:00h, en el salón de actos del Ministerio de Cultura y Deporte, en Madrid.

La buena acogida de la primera edición de la jornada, celebrada en Granada en 2020, reafirmó la necesidad de darle continuidad a un evento en el que reflexionar sobre los oficios artesanos que necesita el mercado laboral en el sector de la Restauración del Patrimonio e identificar aquellos que requieren de una formación acreditada. Dando así respuesta a uno de nuestros objetivos como CRN “observar y analizar, a nivel estatal, la evolución de los sectores productivos, para adecuar la oferta de formación a las necesidades del mercado de trabajo”

La Jornada se estructura en tres mesas de debate en las que se analizará, en una primera mesa, el trabajo colaborativo que ha estado en la base de la construcción del Estudio y la necesidad seguir realizando estudios para conocer en profundidad el Sector de la Restauración del Patrimonio. En una segunda mesa identificar los oficios artesanos que requiere el sector, la interdisciplinariedad de todos los profesionales y en qué medida están definidas sus funciones y su acceso a una formación acreditada. Y por último, una mesa sobre las claves de futuro, amenazas, retos y fortalezas que debemos acometer para este sector.

Dirigida a profesionales, estudiantes, instituciones y empresas del sector de la restauración del patrimonio.

Para asistir a la Jornada tanto en modalidad presencial como online se requiere inscripción previa.

Foro Profesional de Instrumentos Musicales RESONANCIAS 22 – MÚSICA NO CLAUSTRO

El Centro de Referencia Nacional de Artesanía estará presente este año en la segunda edición de Música No Claustro, dentro del foro profesional de instrumentos musicales que se celebrará el próximo jueves 4 de agosto en la Catedral de Tui. Antonio Suárez, como director del CRN, participará en este encuentro en el que hablará sobre la organización de la formación relacionada con la construcción artesanal y el mantenimiento de instrumentos musicales en España.

Desde una perspectiva patrimonial y transversal, RESONANCIAS 22 da continuidad a los temas tratados en la edición anterior, como la investigación, restauración y conservación preventiva de instrumentos musicales históricos, así como el desarrollo e innovación en técnicas y materiales constructivos.

Paralelamente, RESONANCIAS 22  formula nuevos temas de debate y reflexión que surgen de las oportunidades en la simbiosis del tejido profesional de la música y los artesanos, en la igualdad de género en los talleres de construcción de instrumentos musicales o en la certificación y regularización de la formación y profesionalización de los oficios artesanales.

El programa está comisariado por el músico e investigador Samuel Diz, con el apoyo de la Xunta de Galicia, a través de la Fundación Pública Artesanía de Galicia. Con la colaboración de la Asociación Profesional Gallega de Construcción de Instrumentos Musicales LABRA, el TUDE Museo Catedralicio Diocesano, el Museo de Instrumentos Musicales Santa Cecilia de la Universidad de Edimburgo; así como el Ayuntamiento de Tui, a través del Ministerio de Cultura y Educación; la Junta de Andalucía, a través del Centro de Referencia Nacional de la Artesanía del Albayzín; la Xunta de Galicia, a través de la Agencia Gallega de la Industria Forestal – XERA, el Centro de Innovación y Servicios Tecnológicos de Madeira de Galicia – CIS, y la Dirección General de Cultura; y el Ministerio de Cultura y Deporte, a través de la Dirección General de Gestión y Coordinación de Bienes Culturales.

  • Intercambiar experiencias, saberes profesionales y crear sinergias en un tejido artesanal disperso fomentando un lugar de encuentro profesional en Galicia.
  • Motivar el movimiento asociativo profesional y el intercambio de necesidades y demandas entre el gremio artesanal y el sector musical.
  • Impulsar la I+D+i intersectorial en la construcción, restauración y conservación preventiva de instrumentos musicales.
  • Tratar los instrumentos musicales y la artesanía como elementos de identidad y patrimonio cultural, igualdad de género en los talleres artesanales y oportunidad de mercado, de acuerdo con los objetivos de la Agenda 2030.

Inscripción a través de la FUNDACIÓN ARTESANÍA PÚBLICA DE GALICIA

  • Precio general: 30 € / Precio reducido: 15 € *
  • Número máximo: 50 personas

* para talleres artesanos inscritos en el Registro General de Artesanía de Galicia

El alumnado del Programa Experimental de Formación Dual en Artesanía Inclusiva finaliza con éxito su formación

El alumnado del Programa Experimental de Formación Dual en Artesanía Inclusiva ha finalizado esta semana su formación en el itinerario formativo de ‘Reproducción de moldes y piezas cerámicas artesanales’ tras seis meses de esfuerzo, superación y mucho aprendizaje en los que 13 personas con discapacidad intelectual han obtenido su certificado de profesionalidad.

La novedad de este proyecto, desarrollado en colaboración con el Grupo de Entidades Sociales CECAP ASPROGRADES y Fundación Purísima Concepción, ha sido la puesta en marcha de un itinerario formativo con prácticas no laborales ampliadas en el que personas con discapacidad intelectual han podido formarse para obtener un Certificado Profesional de nivel 1 a través de la realización del curso de ‘Reproducción de moldes y piezas cerámicas artesanales’ (ARTN0110) perteneciente al área profesional de Vidrio y Cerámica artesanal de la que el CRN de Artesanía es referencia.

Durante los 6 meses que ha durado el Programa, seis mujeres y 7 hombres, han recibido un total de 300 horas teórico-prácticas de formación totalmente inclusiva y adaptada a sus necesidades que les ha permitido obtener las competencias necesarias para reproducir moldes a partir de matrices para la reproducción de piezas cerámicas artesanales mediante moldeo de masa plástica o colada de barbotina, siguiendo las instrucciones técnicas dadas por la docente, Noemí Flores Garro, así como el aprendizaje de la normativa sobre riesgos laborales y gestión ambiental.

El alumnado ha completado su itinerario con la realización de un módulo de prácticas no laborales, en empresas del sector, con una duración de 220 horas más de lo que exige el certificado de profesionalidad, para asentar los conocimientos adquiridos y contribuir a mejorar su empleabilidad, así como poder tener un primer contacto con la realidad laboral.

Por otro lado, ASPROGRADES y la Fundación Purísima Concepción de Granada ha acompañado y realizado el seguimiento del alumnado aportado la figura de apoyo en el aula, David Julián Aguilera Trujillo,  mientras que Fundación CIEES del Grupo de Entidades Sociales CECAP ha sido el encargado de realizar las adaptaciones necesarias en la formación teórica y práctica que les permitiera alcanzar los objetivos propuestos.

Los/as participantes además han recibido en la última fase de formación una serie de talleres grupales enfocados hacia la mejora de sus habilidades y competencias profesionales y/o laborales, impartidos por el personal de la Unidad de Orientación Profesional del Servicio Andaluz de Empleo ‘Centro Albayzín’ de Granada.

El objetivo de este programa pionero en España ha sido el de mejorar el nivel formativo y la adquisición de competencias laborales, personales y de empleabilidad de las personas en situación de vulnerabilidad social por razón de discapacidad.

* El Programa Experimental de Formación Dual en Artesanía Inclusiva es una de las acciones aprobadas en el Plan de Trabajo Anual 2021 del Centro de Referencia Nacional de Artesanía y está financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional

Florencia reconoce al Centro Albayzín de Granada con un premio ‘Palazzo Spinelli’

El galardón ha sido concedido por su labor formativa y de recuperación de los oficios artesanos.

La delegada territorial de la Consejería de Empleo, Formación y Trabajo Autónomo de la Junta de Andalucía en Granada, Virginia Fernández, ha recogido en la Cámara de Comercio de Florencia uno de los galardones incluidos en el ‘Premio Palazzo Spinelli’, otorgado a la Escuela de Formación y Artesanía, Restauración y Rehabilitación del Patrimonio Histórico, Artístico y Cultural Albayzín, gestionada por el SAE y reconocida como Centro de Referencia Nacional de Artesanía. Con esta distinción, en la categoría ‘Actividades de educación, formación y transferencia de conocimientos y habilidades’, se reconoce la “constante labor” que el centro granadino desarrolla en el fomento de la formación y la recuperación de los oficios artesanos.

Virginia Fernández, tras agradecer la concesión de dicho galardón, ha recordado el trabajo formativo de la Escuela Albayzín como Centro de Referencia Nacional “para impulsar la innovación y experimentación en el ámbito de la formación profesional en diferentes áreas productivas, entre las que se encuentran las de recuperación, reparación y mantenimiento artístico”. La delegada de Empleo estuvo acompañada en el acto por el director del Centro Albayzín, Antonio Suárez.

El comité científico del Premio ha destacado del Centro Albayzín su constante labor para fomentar la formación y la recuperación de los oficios artesanos más directamente relacionados con la restauración del patrimonio. También se subraya en los méritos para otorgarle el galardón, la estrecha colaboración con las administraciones públicas, el tejido empresarial y las organizaciones de artesanos de España para mejorar la cualificación de los profesionales.

El Grupo Palazzo Spinelli (estamento integrado en el Istituto per l’Arte e il Restauro de Florencia) viene otorgando estos galardones desde 2014, que tienen como objetivo reconocer el compromiso de quienes, a lo largo de su vida, han trabajado y aún lo hacen en la restauración y conservación; en la gestión y valorización, y en la formación, investigación y desarrollo de nuevas tecnologías y la transferencia de habilidades y conocimientos especializados en el contexto de la protección y mejora del patrimonio universal, tanto a nivel nacional como internacional, ya sean organizaciones, instituciones, empresas, asociaciones, restauradores, docentes o expertos.

El reconocimiento consiste en la tradicional llave de oro, obra del alumnado del Istituto per l’Arte desde la fase de diseño hasta su realización artesanal, cuyo mango, en forma de lirio, representa el símbolo histórico de Florencia. Debido a las restricciones por la pandemia, en esta edición año se ha hecho entrega de los galardones correspondientes a los años 2021 y 2022.

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El alumnado del Programa de Artesanía Inclusiva se prepara para la mejora de sus habilidades personales y su capacitación profesional

El alumnado del itinerario formativo de ‘Reproducción de moldes y piezas cerámicas artesanales’ perteneciente al Programa Experimental de Formación Dual en Artesanía Inclusiva, se encuentra en la recta final del proyecto. Durante esta fase, los participantes que están finalizando sus prácticas no laborales ampliadas, han recibido una serie de talleres grupales de orientación y capacitación profesional que les sirvan de entrenamiento en habilidades personales y les faciliten la adquisición de competencias que mejoren su empleabilidad.

Estos talleres, impartidos por el personal técnico de orientación profesional del Centro Albayzín, han tratado sobre autoconocimiento y la importancia de conocerse a sí mismo, marca personal para aprender a descubrir aquello que nos hace únicos, y por último, un taller de preparación de entrevista laboral en el que se han trabajado las habilidades sociales y de comunicación.

El Programa Experimental de Formación Dual en Artesanía Inclusiva es un proyecto pionero en nuestro país puesto en marcha por el Centro de Referencia Nacional de Artesanía, en colaboración con la Fundación CIEES del grupo de entidades sociales CECAP, la asociación ASPROGRADES y las Hermanas Hospitalarias ‘Fundación Purísima Concepción’, que tiene como objetivo mejorar el nivel formativo y la adquisición de competencias laborales, personales y de empleabilidad de las personas en situación de vulnerabilidad social por razón de discapacidad.

La novedad de este proyecto es la puesta en marcha de un itinerario formativo con prácticas no laborales ampliadas en el que personas con discapacidad intelectual podrán formarse y obtener un Certificado Profesional de nivel 1 a través de la realización del curso de ‘Reproducción de moldes y piezas cerámicas artesanales’ (ARTN0110) perteneciente al área profesional de Vidrio y Cerámica artesanal.

El programa se compone de tres fases:

  • Proyecto de artesanía inclusiva para la adaptación de la formación profesional a personas con discapacidad intelectual.
  • Impartición del Certificado de Profesionalidad de ARTN0110: Reproducción de moldes y piezas cerámicas artesanales.
  • Proyecto de orientación y capacitación profesional de los participantes donde se incluye las prácticas no laborales ampliadas (Formación DUAL).

* El Programa Experimental de Formación Profesional para el Empleo en Artesanía Inclusiva está financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y pertenece al Plan de Trabajo Anual 2021 del Centro de Referencia Nacional de Artesanía

El Centro Albayzín y el Istituto per l’Arte de Florencia suscriben un acuerdo para colaborar en defensa del patrimonio artístico y la artesanía

Coinciden en el interés de planificar, programar y ejecutar actuaciones de I+D, y en materia educativa y de formación para el empleo en el ámbito de la restauración y la rehabilitación.

El Servicio Andaluz de Empleo (SAE), a través de la Escuela de Formación y Artesanía, Restauración y Rehabilitación del Patrimonio Histórico, Artístico y Cultural Albayzín, reconocida como Centro de Referencia Nacional de Artesanía, ha suscrito en Florencia un protocolo de colaboración con el Istituto per l’Arte del Restauro para trabajar, de forma conjunta en proyectos de investigación, formación y experimentación relacionados con la restauración del patrimonio, una de las áreas profesionales del Centro Albayzín.

La firma del protocolo fue rubricada por la delegada territorial de Empleo y Transformación Económica, Virginia Fernández, y el presidente de la escuela florentina, Emanuele Amodei. Ambos subrayan que los trabajos que desarrollan el Centro Albayzín y el Istituto per l’Arte aúnan las condiciones idóneas para desplegar acciones conjuntas de carácter internacional y beneficiosas para las dos entidades.

El protocolo recoge que ambas partes coinciden en el interés de planificar, programar y ejecutar actuaciones de I+D de carácter innovador, experimental y formativo en materia educativa y de formación para el empleo en el ámbito de la restauración del patrimonio cultural, para las competencias de los profesionales del sector de la artesanía y de la restauración del patrimonio artístico, histórico y cultural.

En el marco del acuerdo, se estipulan actuaciones como el desarrollo de acciones conjuntas de formación en el ámbito de la artesanía y de los oficios relacionados con la recuperación, reparación y mantenimiento en el campo de la restauración y rehabilitación del patrimonio histórico, artístico y cultural. Asimismo, establecer acciones encaminadas a la difusión de los oficios que intervienen en el patrimonio.

También se recoge impulsar acciones conjuntas relacionadas con la investigación, la innovación y su transferencia del conocimiento al mundo laboral o de empresas; la realización y colaboración en proyectos de ámbito europeo; la colaboración en proyectos de cooperación internacional; el intercambio de profesionales y alumnado; la colaboración en la organización de conferencias y seminarios temáticos, y el intercambio de publicaciones con el fin de fortalecer las respectivas bibliotecas, y de este modo, facilitar el acceso a la cultura y el patrimonio, entre otras actuaciones susceptibles de colaboración en el terreno patrimonial.

El Istituto per l’Arte, acreditado por la región de Toscana, es un centro de formación, especialización y actualización profesional en el campo de la conservación y restauración del patrimonio cultural mundial. Desarrolla actividades tales como: la consultoría y restauración por cuenta de entidades públicas y privadas; operar como centro de formación de postgrado organizando másteres en el ámbito de la conservación y puesta en valor del patrimonio cultural; organización de eventos, y la búsqueda activa de nuevos caminos que vayan al paso de las necesidades profesionales del sector cultural.

Desde sus inicios, en 1976, el Istituto se ha unido a importantes redes nacionales e internacionales y colaboraciones específicas, cuyo objetivo es salvaguardar el patrimonio cultural y ambiental del mundo. En particular, en los últimos años, las prioridades del centro se han fijado en actuaciones destinadas a promover una economía cultural más competitiva y con mayor tasa de empleo.

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El ‘Laboratorio de Innovación en Artesanía y Diseño’ seleccionado como ejemplo de buenas prácticas del sector artesano en España en el marco del proyecto CRAFTS CODE

FUNDESARTE a través del proyecto europeo CRAFTS CODE ha elegido el proyecto de ‘Laboratorio de Innovación en Artesanía y Diseño’ creado por El Centro Nacional de Referencia de la Artesanía, Centro Albayzín, junto con la Universidad de Granada y en particular, los grupos de investigación en Bellas Artes, Economía Circular e investigadores de IA como un ejemplo de buenas prácticas del sector artesano.

Entre 2020 y 2022, los socios del proyecto CRAFTS CODE han llevado a cabo una serie de reuniones con stakeholders locales para identificar buenas prácticas en el sector artesano centradas en diferentes temáticas. En el caso de España, en estas reuniones han participado responsables del área de artesanía de diferentes comunidades autónomas, escuelas de formación, expertos, asociaciones empresariales, representantes de la universidad, asociaciones de artesanía, etc. Como resultado de dichas sesiones, se han identificado un total de veinte buenas prácticas que se están desarrollando en diferentes regiones españolas.

La guía, que ha sido presentada junto a los resultados del proyecto en la segunda reunión presencial del Observatorio de Artesanía, el 6 de mayo de 2022, en Granada, se puede descargar desde el siguiente enlace.

Estas reuniones han permitido el intercambio de experiencias y aprendizajes que luego fueron presentadas en los diferentes Seminarios Temáticos Interregionales (STI). Durante estos encuentros se presentó una selección de buenas prácticas de Bulgaria, Irlanda, España, Italia, Finlandia y Hungría, que se han recogido en cuatro guías enfocadas en las cuatro temáticas abordadas durante el proyecto:

Estas guías pueden encontrarse en castellano en Savia, el directorio digital de EOI y en inglés en la página web del proyecto. Las grabaciones de los eventos están disponibles en YouTube.

El objetivo general del proyecto CRAFTS CODE, acrónimo en inglés de CReative Actions For Tailoring Pymes ‘Competitive Development (acciones creativas para adaptar el desarrollo competitivo de las pymes), es mejorar la competitividad de las pymes del sector artesanal mediante el desarrollo de un marco de formación, políticas y actividades de aprendizaje permanente en colaboración con todas las partes interesadas, así como mejorar la implementación de políticas y programas de desarrollo regional que apoyen a las pymes en todas las etapas de su ciclo de vida para fomentar e impulsar su crecimiento y promover la innovación. El proyecto está financiado por el programa Interreg Europe.

Más información en: www.interregeurope.eu/craftscode/

El CRN de Artesanía pone en marcha a través de la Asociación Granada Artesana un Proyecto piloto de inserción laboral para mujeres en exclusión social

El Centro de Referencia Nacional de Artesanía, en colaboración con la Asociación Granada Artesana, ha puesto en marcha un Proyecto piloto de inserción laboral para mujeres en riesgo de exclusión social orientado hacia la incorporación al mercado laboral en el sector textil – artesanal a través de la realización del itinerario formativo de ARREGLOS Y ADAPTACIONES DE PRENDAS Y ARTÍCULOS EN TEXTIL Y PIEL (TCPFO109) de la Familia Profesional de Textil, Confección y Piel.

El proyecto tiene como objetivo formar a mujeres que se encuentran en situación de especial vulnerabilidad social, personal y laboral para que puedan mejorar su empleabilidad a través de la obtención de un certificado profesional que les facilite el acceso al empleo en un entorno de confianza que las motive y empodere.

El itinerario formativo de ‘Arreglos y adaptaciones de prendas y artículos en textil y piel’ se imparte en las instalaciones del Centro Fijo de Cartuja del Servicio Andaluz de Empleo tiene en Granada, consta de 390 horas de duración con un módulo de prácticas incluídas en su formación de 80 horas que se realizarán en talleres textiles artesanos de la capital.

Al finalizar la formación y la experiencia práctica las participantes habrán adquirido las competencias necesarias para realizar arreglos y adaptaciones en prendas de vestir en textil y piel, aplicando las técnicas y procesos específicos, logrando el acabado requerido con calidad, de forma autónoma, y en su caso, bajo la supervisión de un responsable, en los plazos previstos, en las condiciones ambientales y de seguridad, y con la correcta atención al cliente que demanda el servicio.

La Asociación Granada Artesana tiene entre sus fines impulsar el valor de la artesanía, la moda y la cultura de Granada íntimamente enraizada con el flamenco y todas las corrientes que inspiran a esta ciudad multicultural.

* Esta acción pertenece al Plan de trabajo 2021 que actualmente desarrolla el CRN de Artesanía y que está financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Abierta la inscripción para el curso de ‘Aplicación de nanoconsolidantes e impermeabilizantes en conservación del patrimonio’

El Centro de Referencia Nacional de Química de Cartagena tiene programado para la semana del 4 al 8 de abril el curso de «APLICACIÓN DE NANOCONSOLIDANTES E IMPERMEABILIZANTES EN CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO » perteneciente al Plan para el Perfeccionamiento Técnico del Profesorado 2021 en las instalaciones de la sede principal del Centro de Referencia Nacional de Artesanía de Granada.

Este curso presencial de 25 horas de duración se va a impartir en horario de mañana y está dirigido a personal docente de Formación Profesional de la FP Reglada de los cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional así como para el profesorado de las Escuelas de Arte y Diseño de ámbito nacional.

En estas acciones formativas también podrán participar quienes, no habiendo ejercido la docencia, cumplan los requisitos establecidos en el RD 1834/2008 por el que se definen las condiciones de formación para ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria, y en la Orden ECI 3857/2007. Estos participantes no podrán superar el 15% del total de plazas ofertadas, una vez alcanzado el mínimo de profesores participantes.

En la correspondiente convocatoria de la acción formativa se ha de especificar la especialidad del profesorado y formadores al que va dirigida, conocimientos mínimos previos recomendados (si fuera necesario) y nivel e identificación de la enseñanza que se beneficiará de la actualización del profesorado que participe en la acción formativa.

El objetivo de este curso es formar al personal docente interesado, tanto a nivel teórico como práctico, en metodologías sobre la aplicación de consolidantes e impermeabilizantes en la conservación materiales de interés patrimonial, tales como materiales pétreos, porosos, materiales de tierra(adobe y/o tapial), yesos, ladrillo y estucos de cal, entre otros. También se estudiarán las patologías que pueden presentarse en estos materiales que están presentes en multitud de emplazamientos de interés arquitectónico y arqueológico, así como técnicas de caracterización y análisis de estos materiales.

NOMBRE DEL CURSO: Aplicación de nanoconsolidantes e impermeabilizantes en conservación del patrimonio

  • Fecha: del 4 al 8 de abril de 2022
  • Horario: de 9:00 a 14:00 horas
  • Nº de Horas: 25
  • Plazas: 15
  • Modalidad: Presencial
  • Lugar de realización: Centro de Referencia Nacional de Artesanía
    Escuela de Formación en Artesanía, Restauración y Rehabilitación
    del Patrimonio Histórico, Artístico y Cultural Albayzín
    Placeta de la Concepción nº1
    Granada

PROGRAMA DEL CURSO:

  • Estado actual del problema; la conservación y alteración de materiales de interés patrimonial.
  • Principales patologías de los materiales porosos: piedra, adobe cerámicas, tapial, yesos y estucos.
  • Técnicas de consolidación y de materiales en conservación del patrimonio.
  • Impermeabilización: hidrofugantes en masa y coatings en materiales porosos.
  • Métodos no destructivos usados en el diagnóstico de materiales de interés (peeling test, dureza superficial, ensayo Karsten, y otras técnicas).
  • La caracterización de materiales como herramienta previa para la toma de decisiones en patrimonio: técnicas de rayos X, análisis térmico, microscopía (óptica y electrónica) y métodos espectroscópicos.

El plazo de inscripción finaliza el 30 de marzo.

* Para más información: https://crnquimica.carm.es o en el 968 518 210

El programa de Artesanía Inclusiva avanza cubriendo objetivos y expectativas

El alumnado que participa en el curso de ‘Reproducción de moldes y piezas cerámicas artesanales’ perteneciente al Programa Experimental de Formación Profesional para el Empleo en Artesanía Inclusiva avanza según lo previsto.

El Centro de Referencia Nacional de Artesanía, en colaboración con la Fundación CIEES del grupo de entidades sociales CECAP, la asociación ASPROGRADES y las Hermanas Hospitalarias ‘Fundación Purísima Concepción’, ha puesto en marcha un Programa pionero en nuestro país que tiene como objetivo mejorar el nivel formativo y la adquisición de competencias laborales, personales y de empleabilidad de las personas en situación de vulnerabilidad social por razón de discapacidad.

La novedad de este proyecto es la puesta en marcha de un itinerario formativo con prácticas no laborales ampliadas en el que quince personas con discapacidad intelectual podrán formarse y obtener un Certificado Profesional de nivel 1 a través de la realización del curso de ‘Reproducción de moldes y piezas cerámicas artesanales’ (ARTN0110) perteneciente al área profesional de Vidrio y Cerámica artesanal.

Este curso se imparte en horario de mañana en las instalaciones de talleres que la Escuela de Formación en Artesanía, Restauración y Rehabilitación del Patrimonio Histórico, Artístico y Cultural -Centro Albayzín- que el Servicio Andaluz de Empleo tiene en Granada.

Se trata de una formación presencial teórico-práctica de 300 horas de duración totalmente inclusiva y adaptada a las necesidades del alumnado que permitirá a los participantes obtener las competencias necesarias para reproducir moldes a partir de matrices para la reproducción de piezas cerámicas artesanales mediante moldeo de masa plástica o colada de barbotina, siguiendo las instrucciones técnicas dadas y la normativa sobre riesgos laborales y gestión ambiental.

Además, el alumnado completará el itinerario formativo con la realización de un módulo de prácticas no laborales, en empresas del sector, con una duración de 220 horas más de lo que exige el certificado de profesionalidad, y que tiene la finalidad de asentar los conocimientos adquiridos y contribuir a mejorar su empleabilidad, así como ofrecerles un primer contacto con la realidad laboral a través del acercamiento a la misma.

Por otro lado, ASPROGRADES y la Fundación Purísima Concepción de Granada acompañan y realizan el seguimiento de las personas participantes, mientras que Fundación CIEES aporta una figura de apoyo en el aula encargada de realizar las adaptaciones necesarias en la formación teórica y práctica para alcanzar así los objetivos propuestos.

El programa se compone de tres fases:

  • Proyecto de artesanía inclusiva para la adaptación de la formación profesional a personas con discapacidad intelectual.
  • Proyecto de orientación y capacitación profesional de los participantes. Este proyecto incluye un itinerario personalizado de inserción (IPI) y las prácticas no laborales ampliadas (Formación DUAL).
  • Impartición del Certificado de Profesionalidad de ARTN0110 Reproducción de moldes y piezas cerámicas artesanales.

* El Programa Experimental de Formación Profesional para el Empleo en Artesanía Inclusiva está financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y pertenece al Plan de Trabajo Anual 2021 del Centro de Referencia Nacional de Artesanía